Peran Psikologi terhadap Pembelajaran Matematika

Psikologi dalam Pendidikan

psikologi pendidikan dalam pembelajaran profesi-unm.com

Psikologi pendidikan bermaksud untuk menerapkan psikologi ke dalam proses yang membawa pengubahan tingkah laku. Sedangkan arti psikologi pendidikan adalah ilmu yang mempelajari tentang belajar, pertumbuhan, dan kematangan individu serta penerapan prinsip-prinsip ilmiah terhadap reaksi manusia. Psikologi pendidikan bertujuan untuk mempengaruhi proses mengajar dan belajar.

Peran psikologi dalam Pendidikan

• Psikologi terhadap kurikulum. Kurikulum yang saat ini sedang dikembangkan adalah kurikulum berbasis kompetensi. Kompetensi bertujuan untuk mengembangkan kemampuan pada ketrampilan, pengetahuan, dan refleksi dalam berfikir dan bertindak. Kebiasaan berfikir dan bertindak dengan refleksi diri yang konsisten memungkinkan terbentuknya suatu individu individu yang unggul dan kompeten.

• Psikologi terhadap system pembelajaran. Psikologi juga mempengaruhi sistem pembelajaran pada dunia pendidikan dengan positif. Siswa menjadi bersungguh-sungguh belajar ketika respon psikologinya dibimbing oleh pengajar dengan baik serta pemahaman terhadap pembelajaran suatu topik menjadi lebih mudah dengan penyelesaian masalah-masalah pembelajaran yang dialaminya.

• Psikologi terhadap system penilaian. Psikologi juga telah memberikan peranannya dalam system penilaian. seperti contoh, dengan tes psikologi, bakat dan tes lainnya yang bertujuan untuk mengetahui tingkat kecerdasan siswa, untuk mengetahui bakat yang potensial terdapat dalam diri siswa sehingga lebih mudah memberikan bimbingan dalam membantu mengembangkan potensi diri siswa. Berbagai tes psikologi tersebut membantu memberikan penilaian terhadap masing masing siswa untuk mempermudah menjembatani keinginan, potensial, maupun impian siswa sesuai dengan kemampuan dan bakatnya.

Psikologi dalam pembelajaran

Psikologi pembelajaran bertujuan memberi bekal kepada para profesional sebagai pendidik untuk menguasai konsep-konsep dan teori-teori psikologi serta menerapkannya dalam kegiatan pembelajaran.

Peran psikologi dalam proses pembelajaran menurut Abimanyu (1996) mengemukakan bahwa peran psikologi dalam Pendidikan dan pengajaran ialah bertujuan untuk memberikan orientasi mengenai laporan study, menelusuri masalah-masalah di lapangan dengan pendekatan psikolofi serta meneliti factor-faktor manusia dalam proses Pendidikan dan di dalam situasi proses belajar mengajar.

Psikologi dalam pembelajaran matematika

Psikologi pendidikan menguraikan tahapan yang sistematis mengenai proses-proses yang harus dilakukan dalam melakukan kegiatan pembelajaran beserta masalah-masalah yang mungkin dihadapi oleh guru dalam proses pembelajaran.

Dalam pembelajaran matematika tugas seorang guru yang paling penting adalah meyakinkan peserta didiknya bahwa yang akan dipelajari merupakan konsep-konsep matematika yang dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari dengan menekankan bahwa matematika dibangun berdasarkan keterkaitan konsep. Berdasarkan hal tersebut, maka dalam pembelajaran matematika dibutuhkan pemahaman mengenai perilaku peserta didik dalam pembelajaran matematika. Salah satu usaha yang perlu dilakukan untuk memahami hal tersebut adalah dengan mempelajari psikologi pembelajaran matematika.

Psikologi pembelajaran matematika menurut Resnick dan Ford (1984) adalah ilmu yang mengkaji tentang struktur atau susunan bangunan matematika itu sendiri dan mengkaji juga tentang bagaimana seseorang itu berpikir (think), bernalar (reason), dan bagimana di menggunakan kemampuan intelektualnya tersebut.

Melalui pemahaman mengenai psikologi psikologi Pendidikan matematika diharapkan guru mampu melaksanakan tugasnya dengan baik, karena memiliki pemahaman yang jelas mengenai psikologi dalam mengajarkan matematika kepada siswa. Psikolgi pembelajaran matematika terutama bagaimana seseorang belajar adalah tentang bagaimana orang tersebut melakukan atau melaksanakan suatu tugas dan tentang bagaimana orang tersebut bisa berkembangan. Dengan itu ada beberapa peran psikologi untuk pembelajaran matematika

• Psikologis dapat membantu belajar siswa dalam pembelajaran matematika
• Psikologi berkontribusi secara nyata dalam pembelajaran
• Psikologi bisa dapat memahami hal-hal bagi siswa dalam pembelajaran matematika
• Psikologi ada untuk pembelajaran matematika agar membantu guru menganalisis siwanya saat belajar matematika

REFERENCE 

Ali Mas. (2015). Sekilas tentang Psikologi Pembelajaran. kompasiana.com.

Gloria Christoper. (2018). Peranan Psikologi dalam Proses Pembelajaran Siswa di Sekolah. neliti.com.

Ina. (n.d.). Psikologi Pendidikan – Pengertian, Peran, Teori dan Manfaat. dosenpsikologi.com.

Siti Fadillah Saraswati. (2016). Pentingnya Pemahaman Matematika Dalam Psikologi. sitifadillahs22.wordpress.com.

Sitti Hamsiah Mustamin. (2013). Paikologi Pembelajaran Matematika. Makasar: ebooks.uin-alauddin.

Uba Umbara. (2018). Psikologi Pembelajaran Matematika (Melaksanakan Pembelajaran Matematika Berdasarkan Tinjauan Psikologi). researchGate.com .